大同市平城區教育局2021年政府信息公開工作年度報告

本報告依據《中華人民共和國政府信息公開條例》（國務院令第711號，以下簡稱新《條例》）和《國務院辦公廳政府信息與政務公開辦公室關于政府信息公開工作年度報告有關事項的通知》（國辦公開辦函〔2019〕60號）要求，結合工作實際，由辦公室撰寫。本年度報告中所列數據的統計期限自2021年1月1日起至2021年12月31日止。全文包括主動公開、依申請公開、政府信息管理、平臺建設、監督保障（含《中華人民共和國政府信息公開條例》第五十條第四項規定的各級人民政府“工作考核、社會評議和責任追究結果情況”）等方面。如有疑問，請與平城區教育局辦公室聯系。（地址：文昌街106號，郵編：037006，電話：0352－5061174）。

一、總體情況

2021年，我局根據《中華人民共和國政府信息公開條例》有關要求，建立健全公開制度，規范、依法推進政府信息公開工作，有效地促進了政府信息及時、安全、有序公開。

（一）加強領導，全力推動信息公開規范有序

我局高度重視政府信息公開工作，成立了平城區教育局政務公開工作領導小組，由局主要領導任組長，局班子成員任副組長，各科室負責人為小組成員；成立了政務公開工作監督小組，做到政務公開工作組織落實、人員落實、責任落實、監督落實。根據各科室職能劃分，明確、細化政府信息公開的范圍、主體、方式、程序和監督等內容，進一步規范信息公開工作。局辦公室負責政府信息公開工作的組織和協調；其他科室做好職能范圍內政府信息公開工作，做到及時依規公開，確保不遺留不交叉。

（二）明確職責，有序推進信息公開落地落實

我局明確了職能部門信息公開工作職責，對信息公開的范圍、方式、程序等做出了明確規定。明確專職人員進行信息公開報送，進一步明確政務公開責任追究辦法，完善保密審查等程序，完善配套制度，通過政府網站、公示欄等信息公開場所及時主動、平穩有序地推進信息公開工作，確保政務信息公開工作取得實效。

（三）完善制度，建立健全政務公開長效機制

進一步完善信息公開工作相關制度，把政務公開工作經費納入財政預算，把政務公開工作列入教育工作重要議事日程，與行政工作、黨風廉政建設工作一起部署、一起檢查、一起考核；堅持政務公開會議制度，定期研究教育系統政務公開工作，及時總結經驗，發現問題，及時整改，建立健全政務公開長效機制。

（四）拓寬層面，統籌推進政務公開持續深化

堅持“公開為原則，不公開為例外”，緊緊圍繞教育中心，遵循廉潔自律風尚推行政務及校務公開工作。一是領導干部廉潔自律的公開。領導干部辦事公開透明、廉潔自律。局領導班子成員嚴格按照中共中央印發的《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》、八項規定和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等要求，認真落實黨風廉政建設責任制，做好廉潔自律工作。二是教育財務收支、審計的公開。大筆經費開支必須列入年度預算，在黨組會議討論通過后執行。三是干部提拔任用和人事管理的公開。局機關補充調整中層干部和學校領導調整晉升，局黨組嚴格按照干部選拔任用條例規定，通過競爭上崗方式對各級領導干部加以提拔。競爭上崗由我局與區委組織部通過面試、演講、答辯、考核等程序，嚴格按綜合考核成績確定人選。對擬調入的干部，由我局人事部門會同用人部門組成考核小組，通過考核或考試提出擬調入建議，由局黨組集體研究后報人事部門審批。四是重大工作事項及群眾普遍關心事項的公開。對改造工程、招生計劃、招生政策、招生分數線、助學貸款等重大工作事項和涉及群眾切身利益的重大問題，通過集體決策后，以多渠道、廣范圍的形式加以公開，使群眾真正擁有知情權、評議權和監督權。

（五）強化監督，扎實推動信息公開透明高效

我局嚴格遵循“依法公開、真實公正、注重實效、有利監督”四個原則，做到規范程序、主動公開、保證時效，并通過多種形式實現信息公開。除按規定在區政府網公開信息外，還與新聞媒體保持密切聯系，保證有價值的信息能及時向社會大眾公開，確保政府信息公開透明、高效。

二、主動公開政府信息情況

三、收到和處理政府信息公開申請情況

四、政府信息公開行政復議、行政訴訟情況

五、存在的主要問題及改進情況

2021年，我局政府信息公開工作雖然取得了一定成績，但還存在一些問題和不足：一是信息人員認識上有待進一步提高；二是公開內容不夠完善全面，部分信息更新還不夠不及時；三是信息公開環境有待進一步優化；四是進一步加強各科室聯動機制、上下互動。

下一步工作舉措：一是加大宣傳力度，增強主動公開政務信息的意識；二是加大政府信息公開工作業務培訓力度，提高對政府信息公開工作的認識；三是完善公開內容及制度，進一步擴大政府信息公開的內容和范圍，實現政府信息公開工作時效、質量再提升；四是建立長效的監督管理激勵機制，為本單位的政府信息公開工作提供有力保障。

六、其他需要報告的事項

無

大同市平城區教育局

2022年1月11日